Princípios do educador montessoriano #4

4. Seja ativo na preparação do ambiente. Tome cuidado constante e seja meticuloso com ele. Ajude a criança a estabelecer relações construtivas com ele. Mostre o local adequado onde são guardados os meios de desenvolvimento e demonstre o seu uso apropriado.

Ambiente preparado! Já falámos dele tantas vezes ao longo do blog.

Este ambiente que circunda a criança deverá ser alvo da nossa maior atenção enquanto pais. Se queremos que a mesma interiorize hábitos de arrumação e cuidado, deveremos apresentá-lo arrumado e cuidado.

Tudo começa em nós mesmos, os nossos filhos observam-nos, bem como aquilo que nós fazemos e, tendencialmente, imitam-nos. Dessa forma, mantendo um ambiente ordeiro, encorajamo-los a fazerem o mesmo. Se, quando queremos utilizar um objecto, o retirarmos do local onde ele pertence, o utilizarmos e, no final, o voltarmos a guardar no mesmo sítio, incentiva-los-emos a adoptarem este hábito.

Um cuidado que devemos ter passa por colocar à altura e alcance das crianças objectos que elas possam manipular livremente, ao invés de outros nos quais não podem mexer. Dessa forma, abrimos-lhes portas para que explorem o mundo que as rodeia e torna-se muito mais fácil para elas tirarem um maior partido da experiência sensorial. Temos que, a todo o tempo, estar atentos a este ambiente e fazer as mudanças necessárias para acompanhar o desenvolvimento delas, naquele momento. E, no caso de lhes serem acessíveis peças/ artigos que elas possam danificar ou que as possam magoar, dever-lhes-á (e isto leva o seu tempo e muita, muita tolerância da nossa parte) ser ensinada a forma correta de os utilizar, contrariamente ao que, muitas vezes assistimos, em que o pai/ mãe/ adulto diz imediatamente ao seu filho “não podes tocar”!

A cozinha é um excelente exemplo de um ambiente perfeito para a exploração infantil – tem acessórios de cutelaria, loiças, copos de vidro, tupperwares, … e oferece oportunidades de actividades que os nossos filhos adoram: cortar, descascar, cozinhar, lavar… Não só devemos encorajar a execução destas tarefas (elas são determinantes na aquisição de independência!), como devemos incluí-los e mantê-los ocupados durante o dia o maior tempo possível com elas.

A apresentação e demonstração do uso apropriado dos meios de desenvolvimento deve ser feita de forma incansável por nós, pais. E quando o nosso filho cometer um erro, se se tratar de um erro de procedimento, não devemos corrigi-lo! Devemos, sim, permitir que o erro seja cometido e que ele continue o seu caminho; daí por uns dias, voltamos a demonstrar novamente e logo chegará o momento em que ele conseguirá fazê-lo da forma correta 🙂

Se, por sua vez, estiver a causar um dano material no ambiente, cabe-nos ajudá-lo a estabelecer relações construtivas com o mesmo. É algo benéfico para ele e para o ambiente. Mostramos-lhe como se faz e dizemos-lhe que aquilo que ele estava a fazer não é o correto, mas sempre com uma alternativa de acção. Exemplo: o nosso filho atira um prato para o chão. O nosso papel, neste momento, deverá consistir em passar a mensagem clara (falando baixo, calmamente e ao nível dos olhos dele) de que aquele comportamento não está certo, apresentando-lhe, em alternativa, um objecto que seja do interesse dele e que, esse sim, possa ser lançado.

É muito importante estarmos sempre presentes, representando, a todo o momento, um apoio para as nossas crianças. Um suporte e um incentivo, sem castigos nem elogios, para a construção de uma relação muito positiva com o ambiente onde elas habitam 🙂

 

Vamos trabalhar(-nos) nesse sentido?

 

Até já!

Joana

A mala para a maternidade

36 semanas – a altura ideal para começar a preparar verdadeiramente a mala para levar para a maternidade! Não adianta ter os items todos dispersos pelas gavetas, se depois não terei a destreza mental para os organizar rapidamente caso o Vi queira nascer antes da hora esperada 🙂

Estes assuntos mais específicos de maternidade e puericultura sempre me passaram um pouco ao lado, por isso tive que me informar e ler muito para tentar não cometer grandes erros nos diversos “momentos da verdade”. No que respeita à organização da mala, optei por imprimir toda a informação que o hospital onde vou ter o Vi disponibiliza e seguir, ponto por ponto, tudo aquilo que aconselham a levar. Muitas das coisas já adquiri há uns meses, aproveitando campanhas que algumas das lojas online de que mais gosto – entre elas, a Bebitus e a Vertbaudet – fizeram e que se tornaram muito vantajosas. Assim sendo, as listas são:

  • Para a mãe:
    • Documentos pessoais e da grávida;
    • 4 camisas de noite com abertura à frente (só comprei 3… para dois dias de internamento, parece-me mais do que suficiente!) e chinelos de quarto;
    • Discos e soutiens de amamentação;
    • Cuecas descartáveis e pensos higiénicos (que o hospital fornece, mas prefiro levar);
    • Objectos de higiene pessoal.
  • Para o bebé:
    • Duas mudas de roupa completas para cada dia (para parto normal, prevê-se uma estadia de 2 dias), em sacos identificados com o dia e a muda em questão. Estas roupas devem ser em algodão, lã ou linho;
    • Objectos de higiene e cuidado pessoal;
    • Fraldas (o hospital fornece, mas vou levar na mesma).

Partindo para a acção, escolhi a mala que me pareceu mais prática – um trolley pequeno com 4 rodas – e comecei por adicionar as camisas de noite, colocadas num saquinho de algodão branco. De seguida, separei as roupinhas do Vi – num saco de algodão com riscas, coloquei a primeira roupa que ele vestirá logo após nascer e, em sacos plásticos, as várias mudas identificadas, tal como é pedido. Na 2ª muda do 2º dia, acrescentei uma segunda opção de toilette, caso à saída esteja frio. Num outro saco de algodão xadrez, estarão as fraldas de pano e um doudou 🙂

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Preparei também um necessaire com as cuequinhas descartáveis, os pensos e os discos de amamentação (optei por discos laváveis, de algodão, ao invés dos descartáveis). Por fim (ou melhor, por agora!), adicionei uns chinelos descartáveis de quarto.

 

 

Das listas e daqueles extras que pretendo levar, ficam então a faltar:

  • Documentos (que só irei colocar no momento de ir);
  • Soutiens de amamentação (porque estou a utilizá-los… os meus habituais deixaram de servir logo nas primeiras semanas);
  • Objectos de higiene pessoal meus (que também só adicionarei na hora);
  • Fraldas + produtos de higiene do Vicente (é o próximo passo e quero contar-vos um pouco mais acerca das minhas escolhas :));
  • Avental de amamentação (por muito que queiramos receber poucas visitas na maternidade, há sempre a possibilidade de precisar de amamentar quando alguma delas está no quarto – outro assunto do qual vos quero falar segundo a óptica de Montessori e que é bem “sensível” para mim. Seja ou não alguém com quem esteja à vontade (se não estiver, a pessoa sairá, claro), imagino que fique bem mais confortável com este aliado!);
  • A minha roupa de saída.

Fora isto, é organizar também a “trouxa” do maridão, que me acompanhará do início ao fim da estadia, e aguardar pelo grande dia 🙂 🙂 🙂

 

Voltaremos a falar em breve!

Joana

 

#Babyshower do Vicente

Não vos vou mentir. Antes de engravidar, não encontrava qualquer sentido num babyshower. Havia pressupostos que me deixavam um pouco intrigada, como, por exemplo (e principalmente), o facto de o marido/ pai não estar presente, e mesmo a razão de ser do mesmo.

Até que engravidei do Vicente e o tempo foi passando, a barriga crescendo, as ecografias trazendo sempre boas notícias, a barriga crescendo mais, o Vi ficando com cada vez menos espaço e eu/ nós sentindo-o cada vez mais… e uma “mística” se foi formando, tornando cada dia num verdadeiro motivo de gratidão. “É claro que vou organizar um babyshower para o meu bebé” – acordei assim um dia e o D, de imediato, entrou no clima 🙂 O grande motivo, para nós, surgiu naturalmente com o decorrer de toda esta fase bonita da vida e não foi mais do que o partilhar da nossa felicidade com os nossos amigos e familiares mais próximos. Sabemos que, depois do nascimento do Vi, queremos estar totalmente focados nele (e ele não precisará de festas nem de eventos), por isso, nada melhor do que aproveitar esta fase final para reunir um grupo de pessoas que são importantes para nós e dar graças a tudo o que, de bom, a vida nos tem oferecido 🙂

Para vos situar no tempo, tudo isto se passou no início de Fevereiro e a data do evento seria então a 11 de Março – nem muito tarde (eu teria que estar “em condições” para levar avante todos os planos), nem muito cedo (para não nos afastarmos demasiado da data prevista do parto – meados de abril). Começámos, de imediato, a planear alguns aspectos como a hora mais conveniente, o número de convidados, a decoração, a ementa, a logística, a banda sonora… uma vez que 1 mês e 10 dias parece muito tempo, mas se queremos uma festa com algum cuidado e com as melhores escolhas, acaba por não ser assim tanto. Felizmente, tenho a vantagem de estar em casa desde o início da gravidez (por conta da especificidade do meu trabalho) e pude dedicar-me inteiramente a este tema, sem demasiada pressão para fazer tudo a correr.

Quanto à hora, decidimos que um lanche seria o mais adequado, não só pelo número de convidados, que tornaria inviável uma refeição principal na nossa casa (que não é enorme), mas também pelas possibilidades de decoração infinitas para um evento em que a comida é servida numa escala um pouco menor. Voltando ao número de convidados, já com algumas baixas, tivemos 25 amigos e 13 familiares, sendo que, para que todos ficassem à vontade e não houvesse atropelos, dividimos a tarde em dois momentos, recebendo em primeiro lugar os amigos e, três horas mais tarde, os familiares. Quebrámos alguns paradigmas com os quais não concordávamos e criámos uma festa aberta a homens e mulheres, sem listas de presentes (para nós nunca foi o importante – ainda assim, recebemos muitos e lindos!) e onde o pai pôde usufruir tal como a mãe!

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Escolhemos uma decoração simples, em tons de azul, nem demasiado formal, nem demasiado “abebezada”. Não tínhamos propriamente um tema, mas, uma vez que ambos adoramos bambis, utilizámo-los em alguns elementos, como no convite, no elevador do prédio e na porta de nossa casa (em forma de imagem) para assinalar o evento, bem como em algumas comidas das quais vos falarei mais à frente. Na parede junto à mesa principal (que era o nosso aparador coberto com uma toalha branca que usámos no nosso casamento), colocámos uma fita de estrelinhas, com decorações de papel a caírem do teto, junto a ela, e a dividir o espaço de refeição do espaço social, colocámos uma outra fita com o típico “It’s a boy” 🙂 🙂 🙂 Tinhamos ainda planeado colocar uns balões dourados, grandes, com as letras de “Babyshower”, porém, optámos por não os usar, uma vez que a decoração até então tinha ficado super delicada e sem excessos e não queríamos estragar esse efeito.

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Retirámos do espaço (que normalmente é a nossa sala de jantar) a mesa principal e as cadeiras (ficou tudo guardado no nosso quarto, que assumiu funções de armazém) e colocámos, encostada à parede, uma outra mesa, rectangular e muito mais pequena, o que permitiu aumentar a área útil de convívio.

Quanto à ementa, tentámos optar por soluções fáceis e práticas para que os convidados escolhessem o que quer que fosse sem dificuldades de quaisquer tipos – ninguém gosta de ir a uma festa e estar constrangido, não é? Desta forma, tudo foi disposto em doses pequenas, não sendo necessários demasiados talheres nem complicações para disfrutar do lanche.

Assumi, eu mesma, a execução das mousses de chocolate, gelatinas, muffins de cenoura, espetadas de fruta, sanduíches, mini pizzas, folhadinhos salgados, bolinhos de canela e, claro, das bebidas e tive muita ajuda quer de familiares, quer de fornecedores externos, que gostaria de destacar e de vos aconselhar com toda a segurança para eventos que queiram organizar (todos da zona de Lisboa/ Grande Lisboa):

  • Salgados – Rissóis de camarão e croquetes de carne – simplesmente os MELHORES do mundo, acreditem! – D. Emília (contacto: 936282240) – a senhora mais querida do mundo.
  • Bolo de chocolate (o bolo principal da nossa festa), pão-de-ló e pão alentejano recheado – Teresa Feio (contacto: 914518515). O que vos posso dizer? O que quer que a Tité (como é mais conhecida) faça, é maravilhoso. O bolo de chocolate é, para quase todos os que o provam, dos melhores que existem; o pão-de-ló, o mais fofo; o pão alentejano recheado precisaria de outros adjectivos que ainda não foram inventados para lhe fazer jus… não há palavras! – a par da D. Emília, a Tité é um encanto de pessoa.
  • As bolachinhas temáticas com bambis – Sweetbiteslisbon (sweetbites.for.you) – procurem no Instagram/ Facebook! – a Ana e a Vera fazem as bolachas mais bonitas, cuidadas e deliciosas que possam imaginar, seja qual for o tema. Já tínhamos experimentado no nosso casamento e, mal avançámos com a ideia do Babyshower, sabíamos que não poderiam faltar 🙂

Alguns items não couberam inicialmente nas mesas (como foi o caso do pão-de-ló, de uma tarte de chocolate e amêndoa e de bolinhos secos), tendo sido colocados à medida que o tempo foi passando e que o espaço foi sendo libertado 🙂

Penso que o resultado final agradou a todos e a banda sonora criada pelo D foi perfeita – nada ruidosa e dificultadora de diálogos e, ainda assim, audível 🙂 Pudemos ter momentos de convívio com amigos e família que dificilmente juntamos em eventos mais pequenos, o que tornou aquela tarde de Domingo numa tarde muito agradável e gratificante para nós. Oferecemos a cada convidado/ casal uma pequena lembrança – uma caixinha azul (gostava de a ter fotografado, mas acreditam que me passou por completo?!) com rebuçados artesanais e personalizados da Papabubble – estes sim, ainda fotografei – e, às crianças, uma bolachinha do bambi com a inicial do respectivo nome. Ainda houve espaço para uma lembrança para o Vicente – cada convidado deixou a sua impressão digital num body que será guardado ou mesmo emoldurado (ainda não sabemos bem) 🙂

O evento terminou perto da 01:00h e, não vou mentir, cheguei exausta a esta hora, mas tão, tão, tão feliz com a festa que conseguimos proporcionar aos convidados e, principalmente, ao nosso filho! Ainda bem que decidimos fazê-la! Vamos recordá-la para sempre e mostrá-la mais tarde, em fotos e vídeos 🙂

Quaisquer questões que possam ter, principalmente se estiverem a pensar em planear um evento deste género e precisarem de alguma dica, não hesitem em enviar mp!

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Até breve!

Joana

 

Ps.: A pequena compilação do babyshower no Youtube: https://youtu.be/z2qNBzSMYnw

O espelho

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Ao mesmo tempo que projectámos a caminha no chão do Vi, procurámos logo por soluções de espelhos para colocar ao lado da mesma.

O espelho tem um papel fundamental nos primeiros meses de vida do bebé. Ele observa-se, observa os seus movimentos e os movimentos das outras pessoas. Ainda desde a sua posição na cama, pode ver tudo o que tem a ver consigo e com a sua imagem, sendo estimulada a sua curiosidade, interesse e consequente oportunidade de movimento propositado do corpo.

A confiança que queremos que o bebé ganhe com a circulação livre pelo quarto pressupõe que este, primeiro que tudo, desenvolva um conhecimento acerca da área. O espelho permite, então, uma experiência visual da mesma, mesmo antes de o nosso filho conseguir mover-se nela.

Quando está deitado de barriga para baixo na sua cama, além do fortalecimento muscular que vai ganhando no pescoço e tronco (veremos em posts posteriores a enormíssima importância disto!), poderá, através do espelho, ganhar uma percepção ainda maior das distâncias, criar um “mapa interno” com noções corretas do espaço e “pontos de referência” que o irão guiar quando o mesmo se deslocar para o explorar.

Por uma questão de segurança, acabámos por optar por uma série de espelhos acrílicos sem cantos, do IKEA, colocados lado a lado. É uma solução que normalmente está esgotada na loja (todo o mundo quer estes espelhos?!), porém, após 2 ou 3 meses de espera, lá estavam eles 🙂

Uns meses mais tarde, assim que o Vicente começar a querer colocar-se de pé, os espelhos passarão para a parede oposta à da cama, onde será igualmente colocado um varão/ corrimão para que ele se ampare. Falaremos dessa fase a seu tempo 🙂

Até breve!

Joana

Ps. Já há cobertura da cabeceira da cama! 🙂 🙂 🙂 cinza, como não poderia deixar de ser!

 

A caminha no chão

Consideremos um quarto “normal” de recém nascido. O que encontramos?

Normalmente tem um berço/ cama de grades, um trocador, talvez uma cadeira de amamentação para o adulto… a sensação que temos, desde logo, é a de se trata de um espaço onde o bebé não faz muito mais além de dormir. E quando não o está a fazer, é levado para locais mais movimentados da casa. Já repararam que este bebé não tem a oportunidade de passar tempo acordado no seu próprio espaço, de ficar sozinho no mesmo, nem de trabalhar a sua capacidade de foco e concentração, sem que seja distraído por outros estímulos? Para que tal possa acontecer, é necessário o ambiente certo, aquele que vai de encontro ao seu nível de desenvolvimento, naquele momento, e este quarto que comummente encontramos não é exemplo disso.

Já um quarto típico “montessoriano” fornece tudo aquilo que procuramos para tal. É um quarto com cores neutras, bonito na sua simplicidade, que transmite calma, com o máximo de luz natural possível, com lâmpadas de cores quentes/ amareladas e com detalhes e alguns brinquedos (não muitos), esses sim, com cores mais vibrantes. É um quarto cujo mobiliário não tem um preço demasiado elevado e que facilmente pode ser “transformado” para acompanhar os vários estadios pelos quais o bebé vai passando.

Divide-se, logo à partida, em quatro áreas distintas, cada uma com fundamental importância:

  • Dormir
  • Vestir/ trocar fraldas
  • Amamentação
  • Actividade

E hoje vamos centrar-nos na área do dormir.

O elemento mais conhecido por quem conhece e até quem não conhece o método de Montessori é, sem dúvida, a cama do bebé, que se apresenta no chão, permitindo-lhe o movimento ilimitado.

Já aparecem no mercado várias caminhas deste género, até em forma de casinhas (aliciantes no aspecto, claro…), porém, o que se pretende verdadeiramente é um tão-simples colchão no chão, sem elementos que possam constituir perigo e magoar o bebé quando este se movimentar e um tapete (ou outra opção adaptada) que amorteça os poucos centímetros de “queda”, que é colocado imediatamente ao lado. Este colchão, idealmente, é colocado num dos cantos do quarto, ficando apenas com dois dos lados “abertos” à sua deslocação.

As camas de grades a que estamos habituados apareceram com o objectivo de “proteger” o bebé dos perigos da casa, porém, na verdade, podem elas sim constituir um perigo quando o mesmo tenta sair e trepar as laterais – a queda, nesse caso, não é de poucos centímetros… Também a passagem de uma cama de grades para uma cama normal de criança se revela mais dificil do que passado de uma cama no chão e estando já acostumado ao facto de não existirem barreiras que circunscrevem o espaço e impedem a queda.

Para o quarto do Vi, procurámos um estrado simples o suficiente para ser fácil de colocar directamente no chão e um colchão evolutivo (o melhor possível, que neste tipo de coisas não gostamos de descurar na qualidade nem de olhar a preços), que colocámos por cima. Este colchão evolutivo (do IKEA) é constituido por 3 partes – a maior (o colchão propriamente dito) e duas mais pequenas, que vamos juntado com um sistema de fixação, à medida que a criança cresce, e que se ajustarão posteriormente a uma grande oferta de camas baixinhas que a mesma loja oferece. Como inicialmente só precisamos da parte maior do colchão, guardámos uma das outras e a terceira aproveitámos para fazer a cabeceira da cama (poderão ver na foto). Para que esta cabeceira fique com um acabamento mais bonito, comprámos um tecido ao nosso gosto (e a condizer com o quarto) e entregámo-lo às mãos de uma costureira para fazer uma forra – depois fotografo novamente quando estiver tudo pronto 🙂

Depois precisámos apenas de adquirir lençóis com elásticos, um sobrecolchão impermeável e, para tapar o bebé, utilizaremos apenas um edredon revestido por uma capa (há que ter cuidado com a utilização de edredons devido ao sobreaquecimento durante a noite! O ideal será colocar uma almofada grande nos pés da cama, por dentro do edredon, de forma a que o bebé não se possa “afundar” para dentro do mesmo). No verão, dormirá apenas com a dita capa do edredon por cima.

Ao lado da cama, e a revestir metade da área do quarto, colocámos um tapete de espuma (daqueles tipo puzzle), que amortecerá eficientemente todas as quedas. Aconselho-vos, na escolha de uma solução deste género, a terem muito cuidado com os componentes utilizados no fabrico dos mesmos. Quase todos eles têm químicos que podem ser nocivos para o bebé e o risco de sufoco é uma realidade! Nós optámos pelo único que encontrámos no mercado sem qualquer químico na composição, nem quaisquer riscos para o bebé – o Skip Hop Playspot Geo Kid Foam Tiles. Não estava disponível em qualquer loja física em Lisboa, mas facilmente o adquirimos online.

Et voilà, o Vi já tem um espaço de dormir seguro para o receber após os primeiros meses em que, durante a noite, ficará no nosso quarto, num bercinho pequeno que adquirimos para o efeito 🙂

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Até breve!

Joana

O quartinho…

Há cerca de 1 ano atrás, sentimos que havia chegado o momento de pensarmos muito seriamente num novo projecto a dois: sermos pais. As condições estavam praticamente reunidas e queríamos apenas utilizar o primeiro semestre de 2017 para ultimar preparativos que dificilmente seriam concretizáveis de uma forma tão eficiente depois.

Aumentando, inevitavelmente, o interesse por “bebés e crianças” nesta fase em que já estava focada naquilo que se viria a suceder, deparei-me com o método de Montessori. Explorei (primeiramente, de forma superficial) um pouco mais sobre ele e senti, de imediato, que seria o caminho que gostaria de seguir assim que fosse mãe. E logo quis saber mais. Aproveitando o privilégio de ter a profissão que tenho e o que a mesma me permite – viajar mundo fora – coletei alguma da melhor bibliografia acerca do tema, em vários locais por onde fui passando, e os meus livros de cabeceira viraram-se totalmente para este tema.

Na verdade, nunca fui pessoa de fazer algo ou tomar decisões importantes de ânimo leve. O “fazer por fazer” e o “logo se vê” nunca foram para mim. E na educação de um filho, muito menos. Ainda que a intuição e algum empirismo tenham o seu lugar bem estimado, penso que, quanto mais entendermos, nos interessarmos e explorarmos determinado assunto, mais capazes seremos de desempenhar o nosso papel de forma competente.

As leituras e pesquisas foram evoluindo e, claro, quis mais. Lancei-me na formação online e, desde então, alguns cursos/ workshops passaram a complementa-las.

Entretanto, aí pelo meio, apareceu o Vicente 🙂 🙂 🙂 🙂

Dado o timing e tudo aquilo que, até então, já sabia sobre o método (e que o D – meu marido – também foi sabendo por osmose e, claro, concordando), rapidamente começámos a idealizar o quartinho de bebé. Lançámos “as mãos na massa” no início do 2º trimestre da gravidez, já com as principais decisões absolutamente tomadas.

Falemos, então, da primeira delas: a perspectiva do bebé e a escolha do mobiliário principal.

Como falámos no post anterior, um dos principais princípios do método de Montessori é o ambiente preparado. É este ambiente que vai permitir o desenvolvimento pleno do bebé, proporcionando-lhe a oportunidade do movimento livre e seguro, promovendo a autonomia e confiança nas suas capacidades. Ora, nada mais importante do que um quarto que corresponda a este princípio. Para tal, a primeira decisão que tomámos foi a de que todo o mobiliário destinado à utilização do Vicente estivesse à altura do seu alcance, de forma a que, por exemplo, não fosse necessária a nossa intervenção para retirar brinquedos da estante ou, até, para que este saísse da cama!

Obviamente não estamos a falar de algo que vá ser posto em prática nos primeiros meses de vida, porém, a existência deste ambiente logo desde o nascimento é fulcral para a vivência e ligação que, rapidamente, o bebé vai criar com o seu espaço. Não esquecer que o sentimento de segurança se começa a trabalhar no 1º dia! 🙂

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Mais pormenores sobre cada elemento do quarto ser-vos-ão dados em breve!

Até lá!

Joana

 

Qual o objectivo?

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Falávamos no post anterior que o objectivo final da educação montessoriana é a formação de um Ser Humano completo; de um adulto completo. E o que se entende por adulto completo, nesta visão, é tão somente um adulto equilibrado e totalmente adaptado ao seu tempo, espaço e cultura, capaz de encontrar um significado para a sua existência na terra.

Enquanto pais, ou futuros pais de um bebé, se quisermos caminhar nesse sentido, deveremos, desde logo, ter em conta três conceitos fundamentais que estão na base de quase todas as fases que se seguem ao nascimento: independência, segurança e auto-confiança. A independência aparece como o ponto de partida e caminho subsequente para atingir os outros dois.

A ideia é o bebé passar de um estado em que necessita de ser totalmente servido, ser, gradualmente, ajudado a assumir acções simples de forma independente, e tornar-se finalmente capaz, ele próprio, de servir os outros.

Nós, pais, durante este trajeto, deveremos ir criando a dose certa de desafio, em cada fase, para que o bebé se vá superando. Esta dose deve ser tão rigorosa que permita que o nosso filho ganhe confiança em si próprio e nas suas capacidades. Caso contrário, se exagerarmos no grau de dificuldade, obteremos o efeito inverso e o mesmo pode perder essa confiança ao sentir que não é capaz.  Até nós adultos nos sentimos extremamente frustrados perante situações que nos “esmagam” e ultrapassam e que sabemos que não teremos a capacidade de resolver, não é verdade?

E, atenção, não se queiram iludir… esta independência que damos aos nossos bebés/ crianças não tem como objectivo tornar a nossa vida mais fácil! Nem torna! Pelo contrário… ajudá-los e guiá-los neste processo é bem desafiante e trabalhoso para os pais. Porém, conseguirmos que os nossos filhos se tornem rapidamente capazes de agir, não tendo que esperar que alguém faça sempre as coisas por eles, é tão compensador que justifica todo o nosso esforço até então, não vos parece? 🙂

Agora, em termos práticos, como é que podemos trabalhar esta questão da independência dos nossos filhos? A resposta é simples: promovendo, desde logo, o desenvolvimento do seu movimento (que cada vez vai sendo mais coordenado), através da criação de um ambiente preparado para tal. Este ambiente deverá encorajar a acção intencionada do bebé, existindo igualmente possibilidades de consequências para ele.

E eis que chegámos ao ponto onde vos começo a contar um pouco mais sobre a minha própria vida e experiência enquanto futura mãe e onde toda a organização de um ambiente preparado para receber o bebé Vi vos irá ser apresentada, passinho a passinho 🙂

Falaremos dele já no próximo post!

Até breve!

Joana